Já no Maternal 3A, a professora Bruna já vem efetivando em sua rotina sessões de psicomotricidade relacional e pode-se perceber o avanço e a maturidade que o grupo já vem desenvolvendo neste período. Nas fotos você vai poder perceber todos os rituais bem definidos de uma sessão de psicomotricidade: o ritual de entrada, as atividades de livre expressão, construção e comunicação, bem como o ritual de saída. Como refere Machado (2011, p.30)

Escutar, esperar, observar, perceber, sentir são constantes atitudes do adulto em Psicomotricidade Relacional. Ele recebe as produções da criança e procura entender, no decorrer das diferentes sessões, quais são as modalidades de relação que ela vai estabelecendo com o observador, com os colegas, com os objetos, com o espaço e com o tempo. Por meio desta observação, o adulto vai reunindo um conjunto de dados que lhe permite conhecer melhor esta criança e suas estratégias relacionais, tanto positivas como negativas, entendendo também os comportamentos que ela adota.

Assim sendo, o enfoque na psicomotricidade favorecerá o estreitamento de nossas relações, estarmos um mais pertinho do outro, como podemos ver nas fotos do M3A...